Отчет о проведении НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ

"Предмет математики настолько серьёзен,

что полезно не упускать случаев,

делать его немного занимательным".

Б. Паскаль

Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем. Некоторым учащимся вполне достаточно радости, получаемой от реше-ния задачи, примера, чтобы появился интерес к математике. Но есть ученики (причем их большинство и успевают они кое-как), у которых вызвать интерес к предмету можно лишь, только с помощью дополнительной работы. Это и небольшие отступления на уроке, в которых учащимся сообщаются исторические сведения, софизмы, задачи практического содержания. Но наряду с этим просто необходима внеклассная работа по предмету, проводимая во внеурочное время. Формы проведения могут быть достаточно разнообразными: это и кружки, экскурсии, викторины, конкурсы на лучшую математическую сказку, задачу, выпуск газет, математические вечера и многое другое.

В нашей школе хорошей традицией стало проведение предметной недели точных наук. В этом году с 14 ноября по 19 ноября проходила неделя математики. В подготовке участвовали учитель математики и инициативная группа из учеников, проявляющих по-вышенный интерес к математике. В течение недели проводились математические игры, конкурсы, викторины, в которой приняли участие все учащиеся школы с первого по восьмой класс.

Уже в понедельник на стенде появились плакаты и стенгазеты, посвященные "царице наук", которые выпустили ученики всех классов. Во вторник прошло мероприятие, посвященное открытию недели математики, в котором участвовали учащиеся 5 - 8 классов. Цель данного мероприятия показать ребятам связь математики с другими науками и подвести детей к выводу, что "Математика - царица наук".